poniedziałek, 26 kwietnia 2021

Geometria online w klasie pierwszej

 Korzystając z czasu spędzonego wspólnie z klasą pierwszą przed ekranami komputerów, staram się wykorzystywać różne narzędzia online. O ile na początku klasy pierwszej (jesienią) trudnością była praca w kilku oknach, tak obecnie takie działania to czysta przyjemność. Uczniowie już czytają, dobrze radzą sobie z klawiaturą (ciągle doskonalimy tę umiejętność), potrafią wejść w link i wrócić do MEET. Daje to duże możliwości pracy w różnych narzędziach.

Czas na Geoboard

Jest to darmowa aplikacja, bardzo przydatna w edukacji matematycznej. Do wykorzystania w klasie na tablicy interaktywnej i w domu na komputerze. Podczas edukacji zdalnej niezwykle przydatna, bo pozwala każdemu uczniowi pracować samodzielnie. W klasie pozostałoby patrzenie na tablicę lub radość pracy kilkorga dzieci przy tablicy.

Jakie umiejętności można rozwijać w Geoboard?

Z pewnością, będzie to:  orientacja w schemacie swojego ciała (świetnie popracujemy nad utrwaleniem pojęć prawa, lewa, prawy górny róg, lewy górny róg, środek), 


utrwalanie znajomości figur geometrycznych

Uważne słuchanie: budowanie figur zgodnie z instrukcją słowną. Na rozwijaniu tej umiejętności najbardziej mi zależało. W czasie gdy dzieci przede wszystkim wzrokowo ogarniają rzeczywistość, uważne słuchanie często jest w deficycie. Widać to podczas lekcji i w życiu codziennym.

Pojęcie boku figury oraz jego długości; ułóż kwadrat o boku 1, ułóż kwadrat o boku 2.

Łamigłówki geometryczne: ile widzisz kwadratów?


To tylko niektóre aktywności do wykorzystania. W kolejnym etapie  będziemy trenować obwody figur, budowanie wieloboków itp. Warto też zachęcić uczniów do podawania instrukcji słownej kolegom, co wcale nie jest takie proste. Pierwszoklasiści już wiedzą, jak ważna jest precyzyjna instrukcja. 
Czas na twórczość własną
Geoboard daje też możliwość na rozwijanie wyobraźni geometrycznej i rozwijanie kreatywności. Obrazy można przesyłać jako zdjęcia lub jako linki do pracy własnej. Dla pierwszoklasistów to żadne utrudnienie. W mig zaczynają spływać prace do nauczyciela. Ja otrzymałam takie obrazy:




piątek, 23 kwietnia 2021

Chmury wyrazowe na zajęciach online

Warto wykorzystać czas zdalnego nauczania do wykorzystywania różnych narzędzi online w edukacji wczesnoszkolnej. Z pewnością łatwiej je wprowadzimy, gdy dzieci siedzą przy swoim sprzęcie w domu niż w szkole. Nawet w pracowni komputerowej nie ma możliwości, aby uczniowie mieli komputery tylko dla siebie. W szkole na ogół pracują w parach, bo ilość sprzętu jest niewystarczająca.

Dlaczego chmury wyrazowe

Tworzenie chmur wyrazowych online  sprzyja rozwijaniu wielu umiejętności. Ponieważ przeprowadziłam takie zajęcia w klasie pierwszej postawiłam na umiejętności: czytanie ze zrozumieniem, posługiwanie się klawiaturą, poprawne pisanie nowych wyrazów, wielka litera w nazwach planet i imion, umiejętność pracy zgodnie z instrukcją oraz wysyłanie prosto ze strony obrazu na email nauczyciela.


Pracę nad chmurami poprzedziliśmy ćwiczeniami w pisaniu adresu email. Uczniowie doskonale opanowali tę umiejętność, choć nie jest to sprawa łatwa. W klasie drugiej lub trzeciej można postawić na ortografię i tworzyć chmurki związane z jakąś zasadą. Można zebrać w chmurze np. trudne czasowniki w czasie przeszłym, aby utrwalić ich pisownię.


Kryteria sukcesu

Gdy wiedziałam już, że chcę zrobić chmury wyrazowe w pierwszoklasistami wybrałam temat: Dzień Ziemi. Zredagowałam i przedstawiłam uczniom kryteria sukcesu, a by chmurki, które do mnie dotrą były na temat i napisane były bezbłędnie. Miały zostać umieszczone na klasowym plakacie.

Potrafię wykonać chmurkę wyrazową

  • Wybieram kształt z działu NATURA.
  • Wpisuję trzy wyrazy związane z Dniem Ziemi np. planeta, Ziemia, ekologia, przyroda, kwiaty, drzewa,
  • Wpisuję swoje imię i powiększam czcionkę, tak, aby było widoczne.
  • Każdy wyraz napisany jest bezbłędnie.
  • Chmurka powinna być w kolorach Ziemi.


Narzędzie

Moim ulubionym narzędziem do tworzenia chmur wyrazowych jest WordArt. Jest intuicyjne i dość łatwe do opanowania.

Refleksja

Zajęcia z chmurą wyrazową uważam za udane. Cel został osiągnięty. Wszyscy uczniowie wykonali zadanie i wysłali na email nauczyciela. Wyrazy zapisane były poprawnie. Gotowe prace umieszczone zostały na klasowym plakacie. Warto pamiętać, że praca w narzędziu online nie jest celem samym w sobie. Celem jest realizacja konkretnego celu edukacyjnego z wykorzystaniem narzędzia.



wtorek, 6 kwietnia 2021

Mądre książki

 

"Wielka księga superskarbów" Susany Isern oraz Rocio Bonilla to książka o walorach wychowawczych. Idealnie nadaje się do czytania w klasie i mówi o tym, co naprawdę się liczy. Każdy rozdział opowiada o  jakimś superskarbie. Dla każdego z nas może to być coś innego. Treść rozdziału prowadzi nas do rozwiązania zagadki, czym jest superskarb dla danego bohatera. Dzieci słuchają więc uważnie, próbują zgadnąć i nazwać superskarb Sary, Nico czy Candeli. 

A superskarby mogą być bardzo różne. Dla jednych są to podróże, dla innych marzenia, czy przeżywanie przygód lub piękne, spokojne chwile.

Przeczytajcie w klasie.

wtorek, 30 marca 2021

Czytam sobie!

Niektóre projekty po prostu trzeba reklamować. Wszystkim nam zależy, aby polskie dzieci czytały. Gorąco polecam. 

Na temat realizacji projektu w klasie 1a w Zespole szkolno-Przedszkolnym w Piasku można przeczytać tutaj.

niedziela, 7 marca 2021

O kobietach na Dzień Kobiet

Dzień Kobiet to dobry czas, aby poświęcić czas na poznawanie sylwetek wybitnych kobiet. Warto w tym celu sięgnąć po książeczki, które w sposób prosty oraz interesujący przybliżą najmłodszym uczniom ciekawe historyczne postacie. 

Zofia Stryjeńska

Książka Angeliki Kuźniak "O Zofii, co zbierała kolory" z serii Czytam sobie opowiada o polskiej artystce - malarce, graficzce i projektantce. Zofia Stryjeńska, aby studiować na akademii sztuk pięknych, musiała podawać się za mężczyznę, bo w czasach jej młodości kobiety nie mogły uczyć się na wyższej uczelni. dzięki tej niezwykłej książce dowiadujemy się, co malowała artystka, wiemy, że jej obrazy były barwne i kolorowe.

Za wklejkę do zeszytu na temat Zofii Stryjeńskiej dziękuję Mateuszowi Łyskowi/ Belfry bazgrolą.


Aby bliżej poznać twórczość artystki proponuję lekcję plastyki z jej wybranymi pracami.


środa, 17 lutego 2021

Zadania na Dzień Kota

 Autorskie zadania na Dzień Kota:

Zadania na Dzień Kota autorstwa skrzypiec.beata

Czas na zegary

Wraz z odejściem Flash zniknęło kilka moich ulubionych narzędzi, w tym najpiękniejszy interaktywny zegar. Na szczęście pojawiły się nowe możliwości i nowe narzędzia, z których mogę korzystać w edukacji wczesnoszkolnej. Gorąco polecam.

Aplikacja przydatna w edukacji wczesnoszkolnej. Darmowa dostępna  w przeglądarce internetowej. To z pewnością zegary najbardziej "na czasie".


Kolejny przydatny zegar pokazuje czas rzeczywisty i daje możliwość przesuwania wskazówek oraz ustawiania czasu w dowolnym zakresie:



A może taki?


Karty pracy z zegarami można wygenerować tutaj.

poniedziałek, 7 grudnia 2020

Genialne muzykowanie ...

 Dzięki genialnemu narzędziu, w rękach kreatywnego i pracowitego nauczyciela możliwe jest świąteczne muzykowanie online. Podziękowanie dla pani Edyty Jurys za wspaniały muzyczny zasób i za to, że się podzieliła.

niedziela, 6 grudnia 2020

Nauka w plecaku na czas oczekiwania...

 Pani Sabina Piłat, nauczycielka-podróżniczka przygotowała na swoim kanale Nauka w plecaku filmy na czasie. Film o reniferach to duża skarbnica wiedzy na temat zwierząt kojarzonych z zaprzęgiem Mikołaja. Wywiad ze świętym Mikołajem idealnie wprowadza nas w świąteczny nastrój, a Lekcja na żywo - Prawdziwy Święty Mikołaj z Laponii to już prawdziwy hit. W lekcji na żywo uczestniczyło 13 tys. oglądających. Do dziś lekcję obejrzało już ponad 45 tys. użytkowników internetu.

Zaproponowane filmy to źródło edukacyjnych inspiracji. Można je oglądać wspólnie z uczniami i przeprowadzić lekcje w oparciu o nie. A może odwrócona lekcja? Czemu nie. Świetny materiał na zajęcia dodatkowe, np. na rewalidacyjne, bo wokół niego możemy stworzyć szereg kreatywnych zadań angażujących uczniów. Mogą też posłużyć jako źródło do tworzenia notatki wizualnej w trakcie oglądania.



Warto oglądać filmy na kanale "Nauka w plecaku". Warto zasubskrybować kanał.