środa, 19 lutego 2020
środa, 5 lutego 2020
Spotkanie z lekturą
Bardzo lubię lekcje dedykowane lekturom. Już kolejny raz, mam okazję przekonać się o tym, że wybór lektur do indywidualnego lub wspólnego czytania, proponowany w podstawie programowej 2017, jest bardzo trafiony.
Cieszę się, że na liście znalazła się "Afryka Kazika" Łukasza Wierzbickiego. Dotąd w wykazie lektur nie było książki, która tak bardzo poszerzałaby wiedzę o świecie, w tym przypadku o Afryce.
Dzięki tej książce, podróżując z Kazikiem, uczniowie bardzo dobrze poznali Afrykę. Wiedzą, co to pustynia, sawanna czy step. Wiedzą, co to las tropikalny, oaza czy fatamorgana. Znają zwierzęta żyjące na kontynencie afrykańskim oraz plemiona. Pracowali z mapą konturową Afryki, oznaczając kolorami kolejne krajobrazy,oceany i wyspy.
Cieszę się, że na liście znalazła się "Afryka Kazika" Łukasza Wierzbickiego. Dotąd w wykazie lektur nie było książki, która tak bardzo poszerzałaby wiedzę o świecie, w tym przypadku o Afryce.
Dzięki tej książce, podróżując z Kazikiem, uczniowie bardzo dobrze poznali Afrykę. Wiedzą, co to pustynia, sawanna czy step. Wiedzą, co to las tropikalny, oaza czy fatamorgana. Znają zwierzęta żyjące na kontynencie afrykańskim oraz plemiona. Pracowali z mapą konturową Afryki, oznaczając kolorami kolejne krajobrazy,oceany i wyspy.
Czyżby spotkanie z lekturą było alternatywą do lekcji geografii?
Czy w ósmej klasie będą jeszcze pamiętać te wszystkie informacje, które znają dziś?
Czy "Afryka Kazika" pozostanie w sercach dzisiejszych trzecioklasistów?
Czas pokaże.
poniedziałek, 6 stycznia 2020
Wygeneruj sudoku ortograficzne.
Ćwiczeń ortograficznych nigdy za dużo. Więc ciągle poszukuję i tworzę. Ciągle odkrywam coś nowego. Bardzo cenne w nauczaniu ortografii są zadania wzrokowe oraz wielokrotne przepisywanie wyrazów. Sudoku wyrazowe jest więc odpowiedzią na te potrzeby. Zwłaszcza, jeśli mogę je wygenerować sama do aktualnie omawianej zasady.
Dlatego cennym odkryciem, dzięki poszukującej nauczycielce okazała się platforma edu-games.org, a na niej wiele przydatnych generatorów - sudoku, bingo, labirynty itp.
Dziękuję Agnieszce Pietnoczce za podzielenie się znaleziskiem i za filmik instruktażowy.
czwartek, 19 grudnia 2019
Klasowa wigilia bez plastiku
poniedziałek, 16 grudnia 2019
Lista Stu 2019
To dobry czas. Duża radość. Takie wyróżnienie wzmacnia. Napędza do działania. Sprawia, że czujesz sens tego, co robisz. Mimo wszystko.
Miło było się spotkać w Warszawie ze wspaniałymi osobami z Listy Stu. Podyskutować. Poznać i skonfrontować opinie ludzi nauki, biznesu i edukacji. Uświadomić sobie, jak ważna jest rola nauczyciela w procesie rozwijania kompetencji cyfrowych obywateli. No cóż, przede mną nadal ciężka praca. Mimo wszystko. Często na przekór. Czasem pod prąd czy pod wiatr.
Ale dzisiaj radość....
piątek, 13 grudnia 2019
Nauka w plecaku
Właśnie ruszył na YouTube kanał "Nauka w plecaku", który gorąco polecam. Można już oglądać trzeci film, który jest efektem niezwykłych podróży nauczycielki Sabiny Piłat. Filmy skierowane są dla dzieci. Idealnie wpisują się w edukację wczesnoszkolną. Pierwszy film opowiada o słoniach. Drugi z kolei prowadzi nas do Żelazowej Woli, miejsca narodzin Chopina.
A dziś z przyjemnością obejrzałam z trzecioklasistami film o świątecznych jarmarkach w Europie. Film wzbogacił nasza wiedzę na ten temat, wprowadził nas w magiczny przedświąteczny czas. Zresztą zobaczcie sami.
A dziś z przyjemnością obejrzałam z trzecioklasistami film o świątecznych jarmarkach w Europie. Film wzbogacił nasza wiedzę na ten temat, wprowadził nas w magiczny przedświąteczny czas. Zresztą zobaczcie sami.
Czy wiecie, że w tym roku w konkursie na najpiękniejszy jarmark świąteczny wygrał Budapeszt?
A Gdańsk znalazł się na III miejscu w Europie?
A Gdańsk znalazł się na III miejscu w Europie?
niedziela, 1 grudnia 2019
24 zadania na czas oczekiwania 2019
To już szósta edycja! Powstanie takiego kalendarza to efekt pracy wielu nauczycielek. Jego plansza to kolaż prac dzieci z wielu polskich szkół. Teraz każdego dnia osoba odpowiedzialna będzie przypinać do niego zadania. Wiele z tych zadań jest rezultatem twórczej pracy z wykorzystaniem narzędzi TIK. Ich autorkami są zaangażowane nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej, partnerki w projekcie etwinning "24 zadania na czas oczekiwania". Dzielimy się z wami! Jeśli korzystacie i bawicie się razem z nami, zamieście tę informację w komentarzu.
środa, 2 października 2019
Wrzesień jesień niesie...
Stworzenie prostych animacji w Scratch to już dla trzecioklasistów dość prosta sprawa. Uczniowie tworzą swoje duszki, malując kolorowe liście i animują je. na kolejnych zajęciach rysują litery i wprowadzają skrypt z kontrolą czasu. Korzystamy ze Scratch online, więc wszystkie animacje dostępne są dla nauczyciela.
Oczywiście widząc piękne, kolorowe liście i litery tańczące na wietrze (nauczanka już tak ma), zapragnęłam czegoś więcej... Połączyć kilka animacji w jeden film i dodać jesienną muzykę.
Pojawiły się kolejne TIKowe pytania. Jak pobrać/zapisać animacje Scratch w pliku video?
Okazało się, że optymalnym wyjściem okazał się screencastomatic (nazwa pojawia się w lewym rogu filmu), która pozwala na filmowanie ekranu monitora.
Oczywiście widząc piękne, kolorowe liście i litery tańczące na wietrze (nauczanka już tak ma), zapragnęłam czegoś więcej... Połączyć kilka animacji w jeden film i dodać jesienną muzykę.
Pojawiły się kolejne TIKowe pytania. Jak pobrać/zapisać animacje Scratch w pliku video?
Okazało się, że optymalnym wyjściem okazał się screencastomatic (nazwa pojawia się w lewym rogu filmu), która pozwala na filmowanie ekranu monitora.
I tak powstało wspólne klasowe dzieło.
Jesienna animacja z piękną muzyką.
piątek, 20 września 2019
Książka, którą polecam.
Wrzesień w edukacji wczesnoszkolnej to czas, kiedy sięgamy do treści związanych z II wojną światową. Sięgamy wtedy po książki, które pozwolą poszerzyć wiedzę dzieci, wzbudzić refleksję i zaspokoić ich ciekawość.
W mojej klasie czytamy dużo, a moi uczniowie są bardzo wdzięcznymi słuchaczami. W klasie trzeciej, gdy okazało się, że przygody Asiuni (Joanny Papuzińskiej) poznaliśmy już dużo wcześniej, a zaciekawienie dzieci tematyką wojenną jest duże, zaoferowałam inną książkę, którą gorąco polecam.
"Wojna, która zmieniła Rondo" Romana Romanyszyna oraz Andrija Łesiva nie odnosi się wprost do II wojny światowej. Wojna to raczej straszna postać, która nadciąga nad wyjątkowe miasteczko, zwane Rondem.
Książkę możemy przeczytać w całości na jednej lekcji i zapewniam, że cisza podczas jej czytania będzie sroga.
Nie zdradzając szczegółów, zacytuję ostatni fragment opowieści:
Mieszkańcy miasta są już inni. Każdy ma smutne wspomnienia z Wojny, która na zawsze zmieniła Rondo. I bardzo dużo czerwonych maków porasta teraz całe miasto...
W mojej klasie czytamy dużo, a moi uczniowie są bardzo wdzięcznymi słuchaczami. W klasie trzeciej, gdy okazało się, że przygody Asiuni (Joanny Papuzińskiej) poznaliśmy już dużo wcześniej, a zaciekawienie dzieci tematyką wojenną jest duże, zaoferowałam inną książkę, którą gorąco polecam.
"Wojna, która zmieniła Rondo" Romana Romanyszyna oraz Andrija Łesiva nie odnosi się wprost do II wojny światowej. Wojna to raczej straszna postać, która nadciąga nad wyjątkowe miasteczko, zwane Rondem.
Książkę możemy przeczytać w całości na jednej lekcji i zapewniam, że cisza podczas jej czytania będzie sroga.
Nie zdradzając szczegółów, zacytuję ostatni fragment opowieści:
Mieszkańcy miasta są już inni. Każdy ma smutne wspomnienia z Wojny, która na zawsze zmieniła Rondo. I bardzo dużo czerwonych maków porasta teraz całe miasto...
Zachęcam do czytania w klasie!
niedziela, 25 sierpnia 2019
Cała prawda o sudoku ...
... dzięki Khanacademy:
Film z serii: Matematyka dla Juniorów, Film na licencji CC: NC-BY-SA zrealizowany przez Fundację Edukacja dla Przyszłości przy wsparciu Fundacji mBanku. Scenariusz: Wojciech Guzicki i Łukasz Rajkowski (redaktor miesięcznika Delta http://www.deltami.edu.pl/) Nagranie: Krzysztof Kwiecień http://www.KrzysztofKwiecien.pl/
Film z serii: Matematyka dla Juniorów, Film na licencji CC: NC-BY-SA zrealizowany przez Fundację Edukacja dla Przyszłości przy wsparciu Fundacji mBanku. Scenariusz: Wojciech Guzicki i Łukasz Rajkowski (redaktor miesięcznika Delta http://www.deltami.edu.pl/) Nagranie: Krzysztof Kwiecień http://www.KrzysztofKwiecien.pl/
niedziela, 18 sierpnia 2019
Zainspiruj się!
Chcesz przeprowadzić ciekawą lekcję? Zainspiruj
się!
Fundacja Uniwersytet Dzieci tworzy bezpłatne projekty edukacyjne
dla nauczycieli klas I-III oraz IV-VIII. Na rok szkolny 2019/20 powstało 13
projektów edukacyjnych. Projekty są zgodne z podstawą programową i zostały
objęte patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej. Rekrutacja do projektów
rusza już 27 sierpnia.
Co zyskujesz?
Każdy nauczyciel, który weźmie udział w bezpłatnym
projekcie edukacyjnym, otrzymuje dostęp do gotowych scenariuszy lekcji,
materiałów, filmów i instrukcji. Dzięki nim, krok po kroku, dowie się jak
przeprowadzić kreatywne zajęcia, które zaangażują dzieci do działania. Ponadto,
przewidziany jest zestaw nagród dla uczniów i nauczycieli, biorących udział w projekcie
m.in. indeksy dla uczniów, dyplom, certyfikat, list do dyrekcji oraz materiały
pomocne w pracy dydaktycznej.
Najskuteczniejsza metoda nauki.
Wszystkie scenariusze lekcji są tworzone w oparciu
o autorską metodę pytań i doświadczeń, dzięki której dzieci same odkrywają
naukowy świat za pomocą doświadczeń. Poza sztabem merytoryków nad treścią
pracują także znani praktycy tacy jak: Adam Sztaba (projekt Muzyka. Do czego inspirują
nas dźwięki?), Mateusz Kusznierewicz,
czy Rafał Sonik (projekt Matematyka z klasą. Ile matematyki jest wokół nas?).
Oprócz znanych i cenionych projektów Fundacji
Uniwersytet Dzieci jak Technologie z klasą, Matematyka z klasą czy Przyroda z
klasą, na nauczycieli czeka aż 5 projektowych nowości z zakresu techniki,
muzyki, zarządzania emocjami, przedsiębiorczości i pracy projektowej.
Jakie są projekty?
Dzięki projektowi edukacyjnemu Technika. Czym możemy podróżować? dzieci w klasach II- III poznają zasady działania istniejących już pojazdów
oraz zaprojektują własne części maszyn, ulepszając istniejące środki
transportu. Poprzez budowanie i projektowanie, uczniowie udoskonalą manualne
umiejętności, rozbudzą wyobraźnię przestrzenną oraz kreatywność. Rozwiną
zdolność pracy w grupie oraz tworzenie innowacyjnych rozwiązań. Projekt Lekcje z emocjami. Jak dbać o swój nastrój? pomoże uczniom klas V-VII rozwinąć kompetencje
społeczne, umiejętności radzenia sobie z własnymi uczuciami i współpracy z
innymi. Ponadto, dzięki uczestnictwie w projekcie nauczą się rozpoznawać,
oswajać i wyrażać swoje uczucia.
W projektach edukacyjnych Fundacji Uniwersytet Dzieci
skierowanych do nauczycieli szkół podstawowych w roku szkolnym 2018/19 wzięło
udział ponad 2300 nauczycieli i ponad 46 tys. uczniów. Szczególnym
zainteresowaniem cieszą się Technologie z klasą. Jak porozumiewają się roboty?. Uczniowie
uczyli się działania nowych technologii, bezpieczeństwa w sieci
i nauki programowania w języku ScratchJr i Scratch. Ulubionym projektem
nauczycieli okazała się Przyroda z klasą. Czy wiesz, jak żyje jeż?, która dzięki teatrzykowi
Kamishibai, uczyła dzieci szacunku do przyrody. W trakcie zajęć uczniowie prowadzą
proste obserwacje przyrodnicze, wykonują doświadczenia, tworzą notatki i
samodzielnie wyciągają wnioski.
Rekrutacja do projektów edukacyjnych startuje 27 sierpnia.
Dowiedz się więcej: https://www.scenariuszelekcji.edu.pl/aktualnosci/projekty-edukacyjne-na-rok-szkolny-2019-2020
Realizowałam projekt Pomysłowy rok oraz Matematyka z klasą. Już wiem, który projekt zrealizuję w roku szkolnym 2019/2020!
Wesprzyjmy Khan Akademy!
Czy znacie Khan Academy (Akademia Khana)? Jest to edukacyjna organizacja non profit działająca w przestrzeni online, założona przez Salmana Khana. Poprzez filmy, mini wykłady pozwala uczniom na samodzielne uczenie się uczniów na każdym etapie edukacji. Korzystanie z zasobów jest całkowicie darmowe i bardzo przydatne.
W Polsce bardzo wielu uczniów korzysta z darmowych zasobów (filmów) Khan Academy na kanale you tube Khan Academy po polsku. Oto jeden z takich filmów:
A tymczasem Khan Academy w Polsce potrzebuje wsparcia finansowego. Pisze o tym prof. Lech Mankiewicz:
Dzień dobry,
nazywam się Lech Mankiewicz, jestem prezesem fundacji Fundacja Edukacja dla Przyszłości, która odpowiedzialna jest za polskie zasoby na portalu Khan Academy po polsku.
Żaden z członków fundacji nie pobiera za to wynagrodzenia.
Utrzymanie polskiej wersji Khan Academy kosztuje mniej więcej 20 tysięcy złotych rocznie. Pieniądze są potrzebne na nagranie nowych filmów, które uzupełnią luki w materiale, czasem na jakieś większe tłumaczenie. Chcielibyśmy też pójść do przodu, na przetłumaczenie czekają działy takie, jak statystyka, przedmiot bardzo ważny i niedoceniany w polskiej szkole.
Posty na naszym profilu KhanAcademy po polsku docierają mniej więcej do tysiąca osób każdy. Nawet w czasie wakacji nasze materiały są wyświetlane po 5 tysięcy razy dziennie. Gdyby każda z tych osób założyła zlecenie stałe przelewu co miesiąc 1 zł na nasze konto, 02 1140 2004 0000 3502 7730 4070, z dopiskiem „darowizna”, nasza sytuacja finansowa poprawiłaby się znacznie. A 2 zł. A 5? To ciągle mniej niż kawa... Raz w miesiącu.
nazywam się Lech Mankiewicz, jestem prezesem fundacji Fundacja Edukacja dla Przyszłości, która odpowiedzialna jest za polskie zasoby na portalu Khan Academy po polsku.
Żaden z członków fundacji nie pobiera za to wynagrodzenia.
Utrzymanie polskiej wersji Khan Academy kosztuje mniej więcej 20 tysięcy złotych rocznie. Pieniądze są potrzebne na nagranie nowych filmów, które uzupełnią luki w materiale, czasem na jakieś większe tłumaczenie. Chcielibyśmy też pójść do przodu, na przetłumaczenie czekają działy takie, jak statystyka, przedmiot bardzo ważny i niedoceniany w polskiej szkole.
Posty na naszym profilu KhanAcademy po polsku docierają mniej więcej do tysiąca osób każdy. Nawet w czasie wakacji nasze materiały są wyświetlane po 5 tysięcy razy dziennie. Gdyby każda z tych osób założyła zlecenie stałe przelewu co miesiąc 1 zł na nasze konto, 02 1140 2004 0000 3502 7730 4070, z dopiskiem „darowizna”, nasza sytuacja finansowa poprawiłaby się znacznie. A 2 zł. A 5? To ciągle mniej niż kawa... Raz w miesiącu.
Wspieram Khan Akademy, bo wiem, że to ważne wsparcie edukacyjne dla naszych uczniów. Wiem, jak wielu z niego korzysta.
Subskrybuj:
Posty (Atom)









